Atividades Extracurriculares de Segurança e Conscientização do Trânsito
Programa do IECT que leva educação viária para escolas e comunidades por meio de oficinas pedagógicas e de uma atividade prática imersiva — o simulador de capotamento. Sete modalidades que unem teoria e vivência para formar comportamentos seguros desde a infância.
6 oficinas pedagógicas
Velocidade, álcool e substâncias, direção distraída, capacete, cinto e cadeirinha — cada uma com objetivos, metodologia e avaliação próprios.
1 atividade prática
Simulador de capotamento de carro: vivência sensorial dos riscos reais e técnicas de auto-resgate, monitorada por técnico do IECT.
7 modalidades no total
Estrutura completa de educação e conscientização, com capacidade de até 500 pessoas por dia, organizada em turmas de 50.
Leve o projeto para a sua escola
até 500 pessoas por dia, turmas de 50 pessoas. Investimento per capta de R$ 80,00 para o público em geral, com benefício de pagar a metade (R$ 40,00) para públicos conforme legislação.
As seis oficinas pedagógicas
Cada oficina tem objetivos, metodologia, recursos e estratégia de avaliação próprios. Toque em cada modalidade para abrir o detalhamento completo.
Com o aumento da frota e a facilidade de acesso a veículos automotores, o excesso de velocidade tornou-se um dos principais fatores que contribuem para a ocorrência e a gravidade dos sinistros de trânsito. A oficina aborda o tema sob a perspectiva da evitabilidade, promovendo sensibilização e conscientização sobre os riscos e consequências da velocidade inadequada.
Objetivos
- Compreender o que é a velocidade no contexto do trânsito.
- Entender o impacto da velocidade em colisões e acidentes.
- Refletir sobre como evitar o excesso de velocidade e a importância dos limites nas vias.
Metodologia
- Músicas que relacionam a temática do trânsito com a sociedade.
- Leitura e apreciação de obras e artigos sobre o tema.
- Atividades de desenho ou pintura a partir da observação de cenas.
- Utilização de material audiovisual.
- Aplicação lúdica com brincadeiras e participação ativa.
Recursos Humanos
- Coordenador do projeto e um oficineiro (pedagogo).
Recursos Materiais
- Reproduções de obras/artigos, revistas, papel sulfite, papéis coloridos, lápis preto, borracha, apontador, lápis de cor, giz de cera, cola, tesoura sem ponta e placas de sinalização.
Estratégia de Avaliação
Verificar a apropriação e assimilação do conhecimento com base na proposta oferecida e nos trabalhos produzidos pelos alunos.
Teoria que sensibiliza, prática que marca
O projeto articula dois eixos complementares: as oficinas pedagógicas construem o entendimento e a reflexão; o simulador transforma esse conhecimento em vivência sensorial. Juntos, fixam comportamentos seguros.
Oficinas em sala
- Músicas, leitura e apreciação de obras e artigos.
- Atividades de desenho, pintura e criação artística.
- Material audiovisual e dinâmicas lúdicas.
- Participação ativa e produção dos alunos como base da avaliação.
Simulador de capotamento
- Experiência imersiva em ambiente controlado e seguro.
- Percepção física real dos riscos de um acidente.
- Técnicas de auto-resgate e saída segura do veículo.
- Reflexão pós-experiência mediada por técnico do IECT.
Simulador de capotamento de carro
A atividade consiste em uma experiência imersiva que reproduz cenários reais de acidentes, focando na sobrevivência e na importância dos dispositivos de segurança.
Público-Alvo
Alunos da EMEF (Ensino Fundamental I e II), Ensino Médio e público em geral.
Formato
Atividade prática em ambiente controlado e seguro.
Acompanhamento Técnico
Atividade monitorada integralmente por um técnico do IECT, responsável pela segurança operacional e suporte a todos os participantes.
Dinâmica da Simulação
- 1
Orientações Iniciais
Instruções sobre protocolos de segurança e como agir de forma consciente antes, durante e após um acidente de trânsito.
- 2
O Simulador
O equipamento reproduz o movimento de 3 (três) simulações de capotamento de um carro, por alguns segundos, permitindo uma percepção real física dos riscos.
- 3
Saída Segura
Demonstração prática de como abandonar um veículo acidentado de forma segura, utilizando técnicas que evitam o agravamento de lesões.
- 4
Reflexão Pós-Experiência
Após a simulação, o participante realiza uma avaliação sobre a vivência, discutindo o impacto da segurança preventiva.
Objetivos da Prática
- Proporcionar a vivência sensorial dos riscos reais de um capotamento.
- Ensinar técnicas de auto-resgate e procedimentos de emergência.
- Reforçar de forma prática a eficácia indispensável do cinto de segurança.
Estratégia de Avaliação
Observar a compreensão das orientações técnicas e a capacidade de resposta do participante durante a dinâmica, verificando o envolvimento e a capacidade reflexiva do aluno sobre as consequências da imprudência.
Capacidade de atendimento e valores
R$ 80,00
Investimento per capta.
R$ 40,00
Metade do valor para públicos conforme legislação.
500
até 500 pessoas por dia.
R$ 2.000,00
turmas de 50 pessoas (50 estudantes).
Incluso
- 1 hora-aula de atividade pedagógica com material incluso.
- 1 hora-aula de atividade prática no simulador de capotamento de carro.
- 1 certificado de participação.
Não está incluso
- Transporte.
- Alimentação.
- Outros.
Valores e metas apresentados como dados e projeções informados pelo IECT.
Leve o projeto para a sua escola ou comunidade
Fale com o IECT para agendar oficinas e o simulador de capotamento. Atendemos até 500 pessoas por dia, em turmas de 50.